Teoza u učeništvu: postajanje bogolikim učenicima

Pregledni rad

https://doi.org/10.32862/k1.17.1.4

Teoza u učeništvu: postajanje bogolikim učenicima

Goran Medved ; Fakultet humanističkih i društvenih znanosti, Sveučilište Aurel Vlaicu, Arad

Puni tekst: hrvatski pdf 86 Kb

str. 55-62

Sažetak

Ustanovimo li da je značenje teoze postati nalik Bogu procesom postajanja poput Krista te ako je cilj učeništva postati sličnima Kristu, bjelodano je da su ta dva koncepta blisko povezana. Članak ukratko pojašnjava koncepte učeništva i teoze, kao i najčešće evanđeosko okruženje odvijanja učeništva (sastanci udvoje ili u maloj grupi). Članak potom predlaže četiri modula za poučavanje teoze u okviru učeništva: stvoreni da budemo bogoliki, izgubljena bogolikost, obnovljena bogolikost i postajanje sasvim bogoličnima. Ovaj model združuje teozu i učeništvo čime pruža nov i koristan pristup podizanju kristolikih/bogolikih učenika.

Ključne riječi

teoza, učeništvo, evanđeoski kršćani, kristoličnost, bogolikost

Hrčak ID:

303877

URI

https://hrcak.srce.hr/303877